Алергологія

Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та нюанси невідкладної допомоги

№ в реєстрі заходів БПР:

1015111

5.00 (4 Ratings)

Ціна

Choose plan
Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та
Сертифікат
15 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Курс
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Електронний навчальний курс: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та

Даний Курс БПР присвячений темі: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та. Програма розроблена для лікарів та медичних фахівців. Більше інформації у нашому каталозі курсів БПР.

Лікарі здобудуть наступні навички:

  1. Набуття навичок диференційної діагностики між IgE-опосередкованими, не-IgE-опосередкованими реакціями та псевдоалергічними станами.
  2. Оволодіння алгоритмами верифікації діагнозу медикаментозної алергії, включаючи оцінку клінічних проявів, даних анамнезу та специфічних тестів.
  3. Застосування протоколів надання невідкладної допомоги при анафілаксії, зокрема техніка введення та дозування адреналіну (епінефрину) в різних клінічних ситуаціях.
  4. Опанування тактики ведення пацієнтів із тяжкими шкірними побічними реакціями (SCARs), такими як синдром Стівенса-Джонсона та токсичний епідермальний некроліз.
  5. Визначення показань та протипоказань до застосування глюкокортикостероїдів та антигістамінних препаратів у гострій фазі реакції гіперчутливості.
  6. Формування плану подальшого ведення пацієнта після перенесеної алергічної реакції, включаючи рекомендації щодо уникнення тригерних препаратів та перехресно-реактивних сполук.
Представити дані щодо патогенезу, клінічних проявів та діагностики медикаментозних алергій. Надати сучасні алгоритми надання невідкладної допомоги при гострих алергічних реакціях на лікарські засоби відповідно до актуальних міжнародних та національних протоколів.
Зростання поліпрагмазії та ятрогенних ускладнень зумовлює високу поширеність медикаментозних алергій. Своєчасна діагностика та адекватна терапія цих станів є критично важливими для зниження летальності та запобігання тяжким наслідкам, що вимагає постійного оновлення знань лікарів.
Авіаційна та космічна медицина, Акушерство і гінекологія, Алергологія, Анестезіологія, Бактеріологія, Вірусологія, Гастроентерологія, Гематологія, Генетика лабораторна, Генетика медична, Геріатрія, Гігієна дітей та підлітків, Гігієна праці, Гігієна харчування, Дерматовенерологія, Дитяча алергологія, Дитяча анестезіологія, Дитяча гастроентерологія, Дитяча гематологія, Дитяча гематологія-онкологія, Дитяча гінекологія, Дитяча дерматовенерологія, Дитяча ендокринологія, Дитяча імунологія, Дитяча кардіологія, Дитяча кардіоревматологія, Дитяча неврологія, Дитяча нейрохірургія, Дитяча нефрологія, Дитяча онкологія, Дитяча ортопедія і травматологія, Дитяча отоларингологія, Дитяча офтальмологія, Дитяча психіатрія, Дитяча пульмонологія, Дитяча ревматологія, Дитяча стоматологія, Дитяча урологія, Дитяча фтизіатрія, Дитяча хірургія, Дитячі інфекційні хвороби, Дієтологія, Ендокринологія, Ендоскопія, Епідеміологія, Загальна гігієна, Загальна практика – сімейна медицина, Імунологія, Інвазивна електрофізіологія, Інтервенційна кардіологія, Інфекційні хвороби, Кардіологія, Клінічна біохімія, Клінічна онкологія, Клінічна лабораторна діагностика, Комбустіологія, Комунальна гігієна, Лабораторна імунологія, Лікувальна фізкультура, Лікувальна фізкультура і спортивна медицина, Медицина невідкладних станів, Медична психологія, Мікробіологія і вірусологія, Наркологія, Народна і нетрадиційна медицина, Неврологія, Нейрохірургія, Неонатологія, Нефрологія, Онкогінекологія, Онкоотоларингологія, Онкохірургія, Ортодонтія, Ортопедична стоматологія, Ортопедія і травматологія, Отоларингологія, Офтальмологія, Паразитологія, Пародонтологія, Педіатрія, Пластична хірургія, Проктологія, Променева терапія, Професійна патологія, Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія, Пульмонологія, Радіаційна гігієна, Радіологія, Радіонуклідна діагностика, Ревматологія, Рентгенологія, Рефлексотерапія, Санологія, Сексопатологія, Спортивна медицина, Стоматологія, Судинна хірургія, Суднова медицина, Судово-медична експертиза, Судово-психіатрична експертиза, Сурдологія, Терапевтична стоматологія, Терапія, Токсикологія, Торакальна хірургія, Трансплантологія, Трансфузіологія, Ультразвукова діагностика, Урологія, Фізична та реабілітаційна медицина, Фізіотерапія, Фтизіатрія, Функціональна діагностика, Хірургічна дерматологія, Хірургічна стоматологія, Хірургія, Хірургія серця та магістральних судин, Щелепно-лицева хірургія

Питання, що розглядаються

Заняття 1: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та нюанси невідкладної допомоги

  1. Як клінічно диференціювати анафілактичну реакцію від вазовагального синкопе, панічної атаки чи кардіогенного шоку?
  2. Які сучасні лабораторні та інструментальні методи (in vitro, in vivo) використовуються для верифікації діагнозу медикаментозної алергії?
  3. Які особливості надання невідкладної допомоги при медикаментозній алергії у пацієнтів з коморбідною серцево-судинною патологією, що приймають бета-блокатори?
  4. Який алгоритм дій при виникненні реакції гіперчутливості на введення рентгенконтрастних речовин або анестетиків?
  5. У яких клінічних ситуаціях доцільне проведення провокаційних тестів з медикаментами та які протоколи їх безпечного виконання?
  6. Які існують патерни перехресної реактивності між різними класами антибіотиків, НПЗП та іншими групами препаратів?
  7. Яка тактика ведення пацієнтів з відтермінованими реакціями гіперчутливості, зокрема DRESS-синдромом та гострим генералізованим екзантематозним пустульозом (AGEP)?
  8. Як запобігти алергічним реакціям під час проведення хіміотерапії або введення біологічних препаратів?

Заняття 2: Медикаментозні алергії: покрокова інструкція успішної тактики ведення пацієнта

  1. Які клінічні патерни дозволяють запідозрити IgE-опосередковану та T-клітинно-опосередковану медикаментозну алергію?
  2. Як відрізнити анафілаксію від вазовагального епізоду або панічної атаки в клінічній практиці?
  3. Яка діагностична цінність та обмеження шкірних тестів та in vitro діагностики при алергії на антибіотики та НПЗП?
  4. Який алгоритм дій при підозрі на алергічну реакцію на місцеві анестетики чи рентгенконтрастні речовини?
  5. Перехресна реактивність між бета-лактамними антибіотиками: сучасний погляд та клінічні рекомендації.
  6. Коли і як безпечно проводити провокаційні медикаментозні тести? Протокол та умови проведення.
  7. Тактика ведення пацієнта з полівалентною медикаментозною алергією: чи існує безпечний вибір?
  8. Які особливості діагностики та лікування тяжких шкірних побічних реакцій (SCARs), таких як синдром Стівенса-Джонсона?

Навчальна програма

Заняття: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та нюанси невідкладної допомоги
Питання, що будуть розглядатись: 1. Як клінічно диференціювати анафілактичну реакцію від вазовагального синкопе, панічної атаки чи кардіогенного шоку? 2. Які сучасні лабораторні та інструментальні методи (in vitro, in vivo) використовуються для верифікації діагнозу медикаментозної алергії? 3. Які особливості надання невідкладної допомоги при медикаментозній алергії у пацієнтів з коморбідною серцево-судинною патологією, що приймають бета-блокатори? 4. Який алгоритм дій при виникненні реакції гіперчутливості на введення рентгенконтрастних речовин або анестетиків? 5. У яких клінічних ситуаціях доцільне проведення провокаційних тестів з медикаментами та які протоколи їх безпечного виконання? 6. Які існують патерни перехресної реактивності між різними класами антибіотиків, НПЗП та іншими групами препаратів? 7. Яка тактика ведення пацієнтів з відтермінованими реакціями гіперчутливості, зокрема DRESS-синдромом та гострим генералізованим екзантематозним пустульозом (AGEP)? 8. Як запобігти алергічним реакціям під час проведення хіміотерапії або введення біологічних препаратів?

  • Заняття: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та нюанси невідкладної допомоги
    01:57:35

Конспект до заняття: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та нюанси невідкладної допомоги

Клінічні задачі до заняття: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та нюанси невідкладної допомоги

Заняття: Медикаментозні алергії: покрокова інструкція успішної тактики ведення пацієнта
Питання, що будуть розглядатись: 1. Які клінічні патерни дозволяють запідозрити IgE-опосередковану та T-клітинно-опосередковану медикаментозну алергію? 2. Як відрізнити анафілаксію від вазовагального епізоду або панічної атаки в клінічній практиці? 3. Яка діагностична цінність та обмеження шкірних тестів та in vitro діагностики при алергії на антибіотики та НПЗП? 4. Який алгоритм дій при підозрі на алергічну реакцію на місцеві анестетики чи рентгенконтрастні речовини? 5. Перехресна реактивність між бета-лактамними антибіотиками: сучасний погляд та клінічні рекомендації. 6. Коли і як безпечно проводити провокаційні медикаментозні тести? Протокол та умови проведення. 7. Тактика ведення пацієнта з полівалентною медикаментозною алергією: чи існує безпечний вибір? 8. Які особливості діагностики та лікування тяжких шкірних побічних реакцій (SCARs), таких як синдром Стівенса-Джонсона?

Конспект до заняття: Медикаментозні алергії: покрокова інструкція успішної тактики ведення пацієнта

Клінічні задачі до заняття: Медикаментозні алергії: покрокова інструкція успішної тактики ведення пацієнта

Тестування БПР до курсу: Медикаментозні алергії: вчасне розпізнавання та нюанси невідкладної допомоги
Шановні колеги! Дякуємо усім вам за активну участь у заході! Заповніть, будь ласка, дану форму (тестування) для отримання сертифікату. Для успішного тестування та отримання сертифікату потрібно надати не менше 75% (16 правильних відповідей), згідно з наказом МОЗ № 650 від 16.04.2025 (з усіма правками та редакціями) Сертифікати будуть видаватися вкінці місяця! Після погодження у центрі тестування МОЗ. Ви отримаєте повідомлення на електронну пошту, що була вказана при реєстрації. Відправляючи цю форму Ви автоматично даєте згоду на обробку персональних даних внесених до цієї форми, з метою здійснення організаційних активностей, пов’язаних із проведенням заходу. Вся надана інформація є суто конфіденційною і не передається третій особі окрім Центру тестування при Міністерстві охорони здоров'я України.

Рейтинг курсу

5.0
Всього 4 Рейтинги
5
4 Рейтинги
4
0 Рейтинги
3
0 Рейтинги
2
0 Рейтинги
1
0 Рейтинги
ЖІ
6 місяців тому
Курс сподобався , все доступно і зрозуміло
КО
6 місяців тому
Все було доступним та зрозумілим для сприйняття.
ГГ
6 місяців тому
Чудово!
СП
6 місяців тому
доступно , професійно, конкретно....

Інші курси:

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО
перевірте ваш Email на правильність написання перед відправкою форми.
мінімум 8 символів
введіть пароль повторно

Бажаєте отримати консультацію щодо властивостей продукту?

Залиште ваш контакт і з вами зв’яжеться представник виробника/дистриб’ютора для надання консультації

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО